- В последние годы прогресс в области робототехники и искусственного интеллекта поднял вопрос о возможности замены роботами человека в различных областях, - рассказывают педагоги школы № 7 города Мценска.
- Идея полностью автономного механизма, который может думать и действовать самостоятельно, одновременно завораживает и пугает. Многие люди невольно задаются вопросом, смогут ли роботы полностью заменить человека.
Ответ на этот вопрос обучающиеся 9-х классов под руководством учителей искали на занятиях «Роботы в жизни человека». Занятия проводились с использованием оборудования центра «Точка роста» в рамках курса внеурочной деятельности естественно-научной и технологической направленности «Проектная деятельность».
- Одним из главных преимуществ роботов перед людьми является их способность работать без остановки, без перерывов и усталости. Роботы также могут выполнять задачи, которые слишком опасны или сложны для человека, например, исследовать космос или обезвреживать бомбы. Кроме того, роботы могут быть запрограммированы на выполнение задач с большей точностью и аккуратностью, чем люди, - поясняют педагоги. - Однако у роботов есть и ряд ограничений. Хотя они могут выполнять определенные задачи более эффективно, чем люди, им не хватает креативности, интуиции и адаптивности. Люди также способны учиться и совершенствовать свои навыки с течением времени, в то время как роботы требуют постоянного обновления и обслуживания.
Мы работали с роботом «Конструктор программируемых моделей инженерных систем» - это уникальный образовательный комплект, который позволяет учащимся овладеть навыками и основами электротехники, электромеханики, микропроцессорной техники, кибернетических и встраиваемых систем.
- Собранный нами робот может двигаться и преодолевать препятствия, - рассказали школьники. - Но всеми его действиями все-таки управляет ЧЕЛОВЕК!
