- Участие в национальном проекте «Образование» позволили обновить материально-техническую базу в кабинетах естественно-научного направления, - отметили педагоги школы.
- Новое оборудование показало на практике важность экспериментальной деятельности в изучении физики, химии и биологии. С новым лабораторным оборудованием у обучающихся появилось больше возможностей для занятия наукой. Они с интересом изучают физические явления и химические реакции не только на уроках, но и во время внеурочной деятельности.
Учитель химия Ирина Силаева в своей работе использует реактивы, приборы и цифровую лабораторию, которая обеспечивает автоматизированный сбор и обработку данных прямо во время проведения опыта. Это позволяет оценить и вовремя скорректировать ход эксперимента. Результаты отображаются в виде графиков, таблиц и могут быть сохранены для демонстрации в практической деятельности. На основе полученных экспериментальных данных обучающиеся самостоятельно делают выводы, обобщают результаты, выявляют закономерности явлений природы.
Работая с датчиком pH, ученики научились более точно определять числовые значения. Благодаря новому оборудованию стало доступно проведение исследовательских работ, таких, как «Изучение значения pH моющих средств для мытья посуды. Влияние их на организм». Обучающиеся 10 класса, изучающие химию на профильном уровне, выполнили лабораторную работу «Определение pH растворов аминокислот».
Учитель физики Евгений Ревтов на занятиях «Занимательная физика» провел лабораторную работу «Получение теплоты при трении и ударе» с использованием цифровой лаборатории. Ребята экспериментальным путем убедились в том, что работа, совершенная против силы трения, не переходит полностью в механическую энергию, а также доказали, что трение ведет к нагреванию.
- За непродолжительный период работы центра «Точка роста» можно с уверенностью сказать, что школьная жизнь обучающихся существенно изменилась, стала интереснее и познавательнее, - подчеркивают педагоги. - У них появилась возможность вовлечения в исследовательскую деятельность для создания мини-проектов, а также постижение азов наук и освоение новых технологий с использованием современного оборудования.
